Conjunto de actuaciones articuladas entre sí y compartidas por el equipo docente de un centro educativo, mediante el cuál se concentran y desarrollan las intenciones y prescripciones generales contenidas en los decretos de enseñanza para las distintas etapas educativas. Constituye el instrumento que hace explícito el proyecto educativo de un centro docente de una realidad concreta, dándole coherencia y continuidad.
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